درباره سرآمد، داستان سرآمد، چشم اندازه مجموعه و ارزش های مجموعه را در اینجا بخوانید.
-
در سال 1387، ف. حدادی پس از بیش از 20 سال فعالیت در سمت های مختلف وزارت آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران و به عنوان آخرین آنها در سمت اداری دبیرستان سمپاد که عمدتاً با هدف ارائه خدمات بهتر به دانش آموزان نخبه ایجاد شده بود؛ تصمیم گرفت به همراه همکار دیرینه خود ف. صمدی برای آموزش کسانی که مایل به ورود به چنین مدارسی هستند، آموزشگاهی راه اندازی کند. با کسب تجربه در آموزشگاه، آنها فرصتی را پیدا کردند تا مدرسه ای با کیفیت آموزشی بالا ارائه دهند تا با مدارس سمپاد رقابت کند و عدالت آموزشی را گسترش دهند. مجتمع آموزشی سرآمد تصمیم به گسترش حضور خود در سراسر کشور از طریق پذیرش نمایندگی؛ و تثبیت کنشگری لازم در عرصه فضای مجازی گرفت. و اکنون هر ساله پذیرای بسیاری از کارمندان باانگیزه، دبیران توانمند و دانشآموزان مستعد است.
-
ما در مجموعه مدارس سرآمد، یک تجربه یادگیری شخصیسازی شده و فراگیر ارائه میدهیم که دانشآموزانمان را در راه رسیدن به ظرفیتهای خود توانمند میکند. معلمان و کارکنان متعهد ما حمایت و راهنماییهای فردی لازم را ارائه می دهند و به دانش آموزان کمک می کنند تا دانش، مهارت ها و شخصیت لازم برای حضور در دانشگاه و موفقیت را توسعه دهند. با تمرکز قوی بر خلاقیت، تفکر انتقادی و توسعه رهبری، ما دانش آموزان خود را آماده می کنیم تا به یادگیرندگان مادام العمر و شهروندان جهانی مسئول تبدیل شوند."
-
- تبدیلشدن به الگوی ملی در آموزش جامع و انسانی، با هدف پرورش نسلهایی آماده برای ساختن آیندهای روشنتر برای خود و جامعه.
-
در سازمان ما منابع انسانی عنصری کلیدی بوده و توانمندسازی کارکنان را ستونی محوری در این راستا تلقی میکنیم.
مشتری مداری بخشی جداگانه در سازمان ما نیست بلکه مانند چتری بر روی تمام فعالیتها سایه می افکند.
خود را ملزم به بهبود مستمر کیفیت کارمان میدانیم.
خود را پشت صحنه موفقیت دانشآموز میدانیم و به ایفای نقش کلیدی از سوی او باور داریم.
در راستای موفقیت دانشآموز وزن اساسی به نقش خانواده داده و بر هماهنگی دو کانون خانواده-مدرسه تاکید میکنیم.
تعهدات کارکنان
- 1. تعهد به بهبود مستمر (کایزن): با نگاهی باز به نقدهای سازنده مینگریم، همواره در تلاش برای ارتقاء عملکرد فردی و گروهی هستیم و مسئولیت پیشرفت خود و مجموعه را بر عهده میگیریم.
- 2. وقتشناسی و نظم حرفهای: حضور بهموقع در محل کار، برگزاری کلاسها، جلسات و اجرای وظایف محوله در زمان مقرر، نشانهی احترام به خود، همکاران و دانشآموزان است.
- 3. تابآوری، رواداری و خوشرفتاری: در مواجهه با چالشها و تنشها، از برخوردهای هیجانی پرهیز میکنیم و با صبوری، درک متقابل و تعامل مؤثر رفتار مینماییم.
- 4. پرهیز از حاشیه و احترام به حریم شخصی دیگران: از دخالت در امور زندگی شخصی دیگران خودداری کرده و بر وظایف حرفهای تمرکز میکنیم.
- 5. حفظ محیطی امن، مثبت و الهامبخش برای دانشآموزان: با رفتار، گفتار و ظاهر حرفهای، الگویی شایسته برای دانشآموزان هستیم و فضای امنی برای رشد فکری و عاطفی آنان فراهم میآوریم.
- 6. رعایت اصول محرمانگی و امانتداری: اطلاعات مرتبط با دانشآموزان، اولیا و همکاران بهعنوان امانتی حرفهای محفوظ میماند.
- 7. مشارکت در کار تیمی و همافزایی: با همکاری، همدلی و پشتیبانی از یکدیگر، موفقیت جمعی را مقدم بر رقابتهای فردی میدانیم.
- 8. مسئولیتپذیری و پاسخگویی: در برابر وظایف محوله پاسخگو هستیم، اشتباهات را میپذیریم و برای اصلاح آنها تلاش میکنیم.
- 9. یادگیری مداوم و رشد حرفهای: ارتقاء دانش و مهارت از طریق مطالعه، آموزش و تجربهاندوزی، بخشی از مسیر حرفهای ماست.
- 10. افتخار به فرهنگ سازمانی سرآمد: با اخلاقمداری، تعهد و عشق به آموزش، فرهنگ سازمانی سرآمد را ارتقاء میدهیم.
تعهدات متقابل سازمان
- 11. رشد و رفاه کارکنان: مجموعه سرآمد متعهد است همگام با رشد مالی و کیفی خود، زمینه ارتقاء سطح معیشت و رضایت شغلی کارکنان را فراهم سازد.
- 12. بستر رشد علمی و حرفهای: با برگزاری کارگاهها و دورههای تخصصی، مسیر ارتقاء علمی و حرفهای همکاران تسهیل میگردد.
- 13. محیط کاری سالم و انسانی: فراهم ساختن محیطی ایمن، بدون تبعیض و آکنده از احترام، از تعهدات بنیادین سازمان است.
- 14. مشارکتجویی و شفافیت در تصمیمگیری: سازمان خود را موظف به شنیدن صدای همکاران و لحاظکردن دیدگاههای آنان در تصمیمات مهم میداند.
- 15. عدالت در ارزیابی و فرصتها: با رعایت انصاف و شایستهسالاری، فرصتهای پیشرفت و پاداش بر مبنای عملکرد و اخلاق حرفهای توزیع میشود.
و در انتها بهتر است بدانید که ماموریت ما:
برآوردن نیاز های آموزشی خانواده به طور منسجم و یکپارچه میباشد.